欺骗了所有人的那一篇，满分作文

　　多年来，每次高考中考结束之际我的关注点会迅速聚焦到作文上，看看今年的作文题目及优秀满分作文，考试前也会和周围即将要考试的人讨论押题，偶尔押题成功不免兴奋一阵，昨天一个高中生请教我，高考作文怎么写，我突然想起了我的那一篇满分作文。

打开我的衣柜抽屉，抽屉里厚厚的红色荣誉证书让人欣慰，其中就有一本荣誉证书式表扬我的满分作文，那篇作文写完后我在短期内向所有人炫耀，甚至是当时的饭后闲谈。虽然过去很久但是我清晰的记得语文老师说了那么一句“我教书三十多年能作文满分的人局指可数”。后来的生活中那篇满分作文我在也没向别人提起过，总是羞愧的看着那本荣誉证书，因为只有我自己知道我欺骗了所有人。

“我可以放弃英语，我可以少做数学题，我认为语文作文是一个非常容易提分的东西”，这句嚣幼稚的话从我口中说出。最开始我的作文写的十分漂浮作文分数也随之浮动，对于语文写作这个东西投入大回报小，需要不停的摄入、背诵、多个名人经典词汇需要活学活用，就算你记忆力超群但不知道怎么用，把握不好文章逻辑，甚至作文内容一度超出中学生的水平，会让阅卷老书记短期内的判断为抄袭！所以需要写作的人在一定的范围内展现出自己的词汇量、文章结构等多种要素。

有规则就会有漏洞，有需求就有市场，现如今名师辅导穷出不尽，高考中考作文写法相关网课书籍穷出不断。每次我欣赏那些满分作文时总会质问自己，分数是衡量学习的重要依据，根据分数写作文，按照套路得高分真的对吗？

懂套路得人一眼就能识破套路，我回忆自己当时那篇满分作文虽然内容已经模糊不清，但是在前期列提纲时就已经在控制文章要素了，将词汇量、语感、修辞手法、文章结构全都考虑到，围绕中题目列举了6位名人名言，并将当时流行的网红写进作文，前后呼应，句句押韵节奏鲜明“咚叮叮”循序渐进反复扣明中心，夹杂了两句生僻句让文章颇有意义。看上起非常华丽的一篇文章只有我自己知道是假的，是我用套路文字钻了空子，为了得分而故意设计而之，实际上那是一篇经不起耐心阅读反复反反复复学习的一篇文章。可以说是一篇好作文但不是一篇好文章，能让人短暂的满足实际空旷无主。

名利总是让人上瘾狂热，自从学会了套路写作，我发现我逐渐失去了阅读的快乐，一本书上圈圈点点看似学习痕迹繁多实则没有中心重点，也不会对内容主人公与整篇文章脉络深入体会，看完一本书留下的只有摘抄本上的零星素材，甚至为分数、为摘用而熟练牢记，再也没有看见一本就有着如饥似渴的阅读，有着细读故事后耐人寻味的感，反而生怕自己学到了不能运用而感到失落。

再到后来我发现了自己畸形阅读愈发严重，渐渐的讨厌了所谓的套路，对于那些空话套话假话变得麻木，对于故作姿态的文章也是一笑而过。高考作文应该怎么评？语文到底要怎么学？或许需要更多的探索和更好的方法。

虽然那是一篇饱含欺骗的满分作文但也鼓励我给予了信心，作文不能随心随性，因为寒窗苦读多年输不起，不能去极端的下笔让所有努力付之东流。规则不能顾忌到所有人，但能公平到大部分人。