56：震惊一众大佬！深藏不露的周天？（第四更，求数据）

　　“钱老，”周天的声音中带着一丝期待，望向了钱老道：“这就是新型导弹的技术资料，您看看。”

钱老抬起头来，目光落在周天手中的资料上，微微站起身，接过资料，眼中闪过一丝好奇。

当钱老翻开资料的第一页，仅仅扫了一眼上面密密麻麻的数据和设计图，整个人瞬间愣住了......他的眼神变得无比专注，脸上渐渐浮现出震惊的神色。

“这......这设计简直精妙绝伦！”钱老不禁脱口而出，声音中充满了惊叹：“这导弹设计太厉害了。”

他一页一页地翻阅着资料，手指轻轻滑过每一行数据、每一幅图纸，仿佛在抚摸着一件稀世珍宝......他时而眉头紧锁，陷入沉思；时而微微点头，眼中露出赞赏的光芒。

“周所长......”钱老抬起头，看着周天，激动地说，道：“你知道吗？”

“这些技术资料里所展现的设计思路和技术方案，在很多方面都超出了我们现有的认知。”

“从导弹的推进系统设计，到精确制导技术，再到导弹的整体结构优化，每一个环节都设计得如此精巧，如此完美。”

周天微笑着说道：“钱老，这是我经过长时间的研究和探索才取得的成果。”

“我深知导弹技术对于国家国防安全的重要性，所以研制出了这么一份导弹资料，现在就要把这个导弹研制出来！”

钱老再次低下头，继续翻阅资料，嘴里不停地念叨着：“有了这些资料，我们的导弹研制工作将会少走很多弯路......这些先进的技术方案，为我们提供了全新的思路和方向。”

“钱老......”周天说道，“我们希望在您的带领下，能够将这些技术资料转化为实实在在的导弹，为国家打造出强大的战略威慑力量。”

钱老重重地点了点头，坚定地说：“周所长，你放心......有了这些宝贵的资料，再加上我们团队的努力......我有信心一定能很快研制出性能卓越的导弹。”

“我们要让世界知道，我们兔子在导弹技术领域也能走在前列，让任何企图侵犯我们国家的势力都望而却步。”

随后，钱老和周天就冬风3导弹技术资料中的一些关键技术问题展开了深入的讨论......因为这是鹰派军工系统的奖励，所以基本上没什么问题。

凭借着钱老的能力，相信很快就可以研制出冬风3导弹了！

就这样，冬风3导弹研究小组由钱老牵头组建成立了。

另外一边。

夏建民也是十分给力，很快就帮周天联系好了农业部的专家、教授团队，答应前来国防五所看看，了解这个可以亩产两千斤的水稻项目......如果可行的话，立即进行研究。

1956年11月1日。

国防五所的大门。

一辆吉普车缓缓停下。

车门打开，以袁海平为首的农业专家团队依次下车。

袁海平身着朴素的中山装，眼神中透着专业与自信。

然而，对于此次前来国防五所探讨水稻增产技术......他心中却满是疑虑。

在他看来，国防五所专注国防军工科研，涉足农业领域且宣称有亩产两千斤水稻的方法，实在令人难以置信。

不过在夏建民的要求下，袁海平等人还是来了。

周天早已等候多时，面带微笑，热情地迎上前去，道：“袁专家，欢迎你们来到国防五所，一路辛苦了！”

说着，他与袁海平及其他专家一一握手。

袁海平礼貌地回应着，但言语中仍难掩怀疑，道：“周所长，我们这次来，是听闻您这儿有关于超高产水稻的研究......只是亩产两千斤......这远远超出了我们目前的认知，实在让人难以想象。”

周天笑了笑，说道：“袁专家，我理解您的怀疑......这确实是一项极具突破性的研究。”

“不过，事实胜于雄辩，还请各位随我来。”

众人来到一间会议室，室内摆放着整齐的桌椅和一块巨大的黑板。

周天走到一旁的文件柜前，小心翼翼地取出一叠装订成册的资料......上面赫然写着“杂交水稻研究资料”。

他将资料轻轻放在会议桌上，说道：“袁专家，这就是我们关于杂交水稻的研究资料......它或许能实现亩产两千斤的目标。”

袁海平走上前，拿起资料，眼神中仍带着一丝质疑。

当他翻开第一页，看到详细的杂交水稻培育原理和相关的技术后，眼神逐渐变得专注。

其他专家也围拢过来，纷纷伸长脖子查看。

“这......这怎么可能？”袁海平看到这些资料，神色震惊不已，满是不可思议地说道：“杂交水稻......这真的是颠覆性的想法啊！”

随着翻阅的深入，袁海平的表情从怀疑逐渐转为惊叹。

资料中详细阐述了杂交水稻的选育过程，通过不同水稻品种间的杂交，利用杂种优势来提高产量。

从对水稻雄性不育系的发现与培育，到杂交组合的筛选与优化，每一个环节都有着严谨的科学论证和大量的实验数据支撑。

“周所长......”另一位专家激动地说道：“这些资料里的研究思路太新颖了！”

“我们以往从未想过可以通过这种方式来培育高产水稻……你真的是深藏不漏啊，没想到对水稻也有如此的研究！”

袁海平抬起头看向周天，眼中满是敬佩：“周所长，是我们孤陋寡闻了......这些资料所展现的研究成果，极有可能开启我国水稻种植的新篇章。”

“您能详细给我们讲讲这项研究的具体情况吗？”

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